在日本，大一大二大三通常不是完全在一起读。
一般来说日本大学的本科课程通常为四年制。在前三年的学习中，学生需要完成所有学科的基础课程学习，包括人文、社会科学、自然科学和体育等。在第四年，学生开始进入专业课程学习，为将来的深入研究打好基础。这是一个较为普遍的学习进程安排。
然而在某些情况下比如一些选修课、跨学科课程或实验课等，大一大二大三的学生可能会混合在一起上课。这种模式有一定的好处，比如高年级学生可以辅导低年级学生，有助于低年级学生更好地适应学习进度，同时也能培养学生的团队协作和交流能力。
另外日本还有一种 “编入制度”。这是日本独有的制度，短期大学或高等专科学校毕业后的学生，因无法取得认证学位，可以进入正规四年制大学的大二（或大三）继续修读并取得学位。这也使得不同年级的学生在一定程度上有了学习上的交集。